Mediación artística: diseño, coordinación, implementación y evaluación de la primera y segunda fase del proyecto

2021

Acercar el arte y la cultura a los jóvenes con diversidad cognitiva y posibilitar la inclusión social a través de la educación artística y los procesos artísticos inclusivos: Ese es el objetivo del proyecto de investigación INARTdis. A lo largo de tres años, 8 instituciones de 5 países europeos trabajan en este proyecto, apoyado y cofinanciado por la Comisión Europea en el marco del programa ERASMUS+ e iniciado por el CERSIN – Centro de Estudios e Investigación para una Sociedad Inclusiva de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Durante 2021 coordiné junto con Amanda Robledo (Pedagogías Invisibles) el equipo de investigación INARTdis – Berlín formado por artistas, investigadores y mediadores culturales que trabajan en Thikwa Werkstatt für Theater und Kunst.

En la primera fase de investigación del proyecto tratamos de averiguar cuáles son las necesidades de formación de los profesionales en contexto Arte e Inclusión. Mediante cuestionarios online, entrevistas y a través de grupos de trabajo para la reflexión y discusión, recolectamos los datos para diseñar una formación sobre accesibilidad cultural, que el equipo INARTdis – Berlín ofrecerá de forma gratuita en la segunda fase del proyecto a lo largo del año 2022.

En 2023 habrá una exposición y un congreso internacional que refleje las experiencias de los cinco países que forman parte del proyecto.

Más información sobre este proyecto de investigación aquí.

Los socios del proyecto INARTdis de Alemania, España, Portugal, Austria y Macedonia del Norte son: